Conţinut
Un ceas de activitate oferă o mână de ajutor când vine vorba de familiarizarea copiilor cu timpul. Oferind diferite activități studenților, le oferă multe șanse de a-și îmbunătăți abilitățile de citire. Activitățile se potrivesc cu grila matematică de bază și, la domiciliu, ca o completare a activităților școlare.
Hârtie din hârtie
Un ceas de hârtie din hârtie creează o bază naturală pentru un ceas practic. Copiii scriu numerele pe marginea vasului în locuri uniforme. Începând cu cele trei, șase, nouă și 12 oferă o formă bună de umplere cu celelalte numere. Fiecare copil are nevoie de două mâini pentru ceas, unul dintre ele puțin mai mare, pentru minute. Utilizați un suport metalic pentru a ține mâinile în mijlocul ceasului. Copiii pot manipula pointerii să facă diferite momente.
O altă opțiune pentru un ceas mai durabil este utilizarea spumei de ambarcațiuni. Tăiați o foaie mare într-un cerc. Numerele de spumă din ambarcațiunile din jurul cercului. Finalizați numerele și conectați-le la ceas, cu clipuri.
Ceas de lucru
Efectuarea unui ceas în timp real permite copiilor să practice ceasul în mod regulat. Căutați unelte în magazine de ambarcațiuni sau hobby. Uneltele pot fi folosite cu diferite obiecte pentru a face ceasul. O opțiune simplă este de a folosi un CD vechi ca bază. Probabil că veți avea nevoie de șaibe mai mari decât cele care vin în kit pentru a ține CD-ul. Aceste șaibe mici sunt disponibile în magazinele de materiale de construcții. Permiteți copiilor să decoreze CD-urile cu cerneală sau hârtie înainte de a muta ceasul.
Timp de planificare
Ceasurile de hârtie care reprezintă un program zilnic oferă o modalitate de a vizualiza orarele. Tăiați mai multe cercuri de hârtie pliabilă pentru a face ceasurile. Veți avea nevoie de ele pentru fiecare schimbare în planificare. În sala de clasă, acestea pot include ceasuri pentru lectură, matematică, vacanță, prânz, știință, arte, muzică și sfârșitul zilei. La domiciliu, puteți include micul dejun, timpul de joc, prânzul, cina, comisioanele, timpul familiei și ora de culcare. Setați mâinile pe ceas pentru a se potrivi cu începutul fiecărei părți a programului. Așezați programele în ordine și lângă o etichetă cu numele activității de timp.
Sincronizarea ceasului
Ceasurile digitale oferă o modalitate ușoară de a spune timpul. Unii copii devin încrezători spunând ceasul pe ceasul digital și întâmpină dificultăți cu mâinile ceasurilor analogice. Ajutați copilul să le conecteze cu o activitate de sincronizare. Creați mai multe ceasuri de hârtie cu fețe și mâini. Țineți mâinile la momente specifice. Programele pe care le-ați ales depind de copii și de capacitatea lor de a spune timpul. Pentru cei mai tineri, folosiți orele principale în ore sau jumătate de oră. Pentru studenții mai avansați, puneți programe mai complexe. Creați un ecran care sincronizează ceasul digital. Copiii vor asocia chipurile cu momente digitale.