Conţinut
Clasificarea literaturii juvenile a început în jurul anului 1968. Până atunci, ea avea caractere adolescente scrise pentru adulți, mai degrabă decât scrise în mod special pentru adolescenți. Ei citesc literatura pentru adulți dacă sunt capabili, dar mai adesea citesc cel care le vizează. Există diferențe semnificative între cele două tipuri de literatură. (Referința 1)
Caracterele principale
Teenage Literatura este produsă și comercializată special pentru acest public. În general, acesta conține un număr limitat de caractere adolescente pentru a facilita citirea materialului. Având în vedere posibilitatea implicării personajelor adulte, ele sunt, de obicei, figuri de fond, și nu personaje principale într-o lucrare literară. Literatura pentru adulți poate conține adesea protagoniști ai adolescenței, așa cum se vede în clasicele cărți precum "Aventurile lui Huckleberry Finn" de Mark Twain sau "Little Women" de Louisa May Alcott, dar acestea au fost inițial scrise pentru o audiență adultă. Ficțiunea populară a adulților, de Danielle Steele sau de Stephen King, de exemplu, are personaje adulte și este comercializată pentru o audiență adultă.
tematică
Literatura adolescentă se ocupă de problemele adolescenței. Acestea includ preocupări reale, cum ar fi maturizarea, problemele de familie, agresiunea, sinuciderea, anorexia, drogurile și băutura, de exemplu. Relațiile abuzive sunt un subiect posibil. Acestea nu sunt destinate a fi potrivite pentru adulți. "Watsons merge la Birmingham - 1963" de Christopher Curtis, descrie o vizită de familie la bunica sa din Birmingham, Alabama și vorbește despre prejudecățile rasiale pe care le-au suferit adolescenții. În plus, "Tears of a Tiger" de Sharon Draper se ocupă de un tânăr care, după băut și de conducere, omoară pe cel mai bun prieten al său. Un alt exemplu este "The Outsiders" de S.E. Hinton, care detaliază o luptă între grupurile de adolescenți rivali. Comparativ, literatura pentru adulți tinde să se ocupe de romantism, așa cum se regăsește, de exemplu, în romanele lui Danielle Steele. Cărțile lui John Grisham subliniază cazurile juridice în societate, după cum se vede în "Mărturisirea". Această poveste se învârte în jurul unui adult care, din cauza coerciției poliției, dă o confesiune falsă și trece printr-o serie de proceduri pentru a încerca să-și proclame nevinovăția.
limbă
Diferențele dintre cele două forme de literatură sunt evidente în utilizarea limbajului. Literatura de adolescente poate folosi argou care este folosit în cercurile tale sociale. Literatura pentru adulți poate fi mai grafică în terminologia sau în situațiile sexuale. Vocabularul utilizat în lucrările pentru adulți este mai sofisticat decât cel folosit pentru adolescenți.
învățătură
Multe cărți adolescente au rolul de a învăța o lecție sau de a promova un comportament bun. De exemplu, "The Bitter End" de Jennifer Brown arată că întâlnirea cu violența sau cu limbajul abuziv utilizat în relații sunt probleme reale. Acest tip de literatură poate fi terapeutic și poate ajuta un adolescent să-și îmbunătățească relațiile de familie și cu colegii lor, precum și să se ocupe de alte probleme serioase, cum ar fi hărțuirea. Când se identifică cu protagonistul, o persoană tânără poate avea o viziune despre o problemă și poate lua în considerare diferitele soluții prezentate în lucrarea literară. Problemele cu care se confruntă adolescenții și adulții nu sunt similare și fiecare categorie literară abordează ceea ce este potrivit pentru audiența sa. Multe lucrări pentru adulți sunt concepute pentru plăcerea de a citi, mai degrabă decât de scopuri didactice.
poezie
Teoria poeziei este de obicei simplă și directă, fără metafore dificil de interpretat. Narațiunile sunt comune. Pe de altă parte, să-l vedem pe Robert Frost în "The Road Not Taken", o poezie adultă. Aici drumurile nu sunt zone pavate pe care un adolescent ar lua pentru a merge de la domiciliu la școală, de exemplu. În schimb, drumul este o metaforă a modului de viață. Când protagonistul ajunge la furculiță, se confruntă simbolic cu deciziile și opțiunile găsite în viață. (Referința 4)