Conţinut
Indisciplina este lipsa moderării sau a disciplinei în sala de clasă. Poate fi rezultatul unei lipse de reguli și pedeapsă corespunzătoare, inconsistența disciplinei sau lipsa de sprijin din partea facultăților unui sistem disciplinar. În plus, problemele sociale, cauzele de mediu, problemele psihologice, problemele familiale sau lipsa disciplinei la domiciliu pot contribui la indisciplina în clasă.
Învățături întrerupte
Întreruperile din clasă reprezintă un semn precoce al indisciplinei, precum elevii care vorbesc în afara orelor, folosesc umorul la momente neadecvate sau atacă verbal alți studenți. Acest mediu este în detrimentul instruirii celorlalți studenți în clasă și forțează profesorul să rezolve problema în mod direct, redirecționând timpul de clasă la problemele specifice de indisciplină, mai degrabă decât de predare. Sentimentul că studentul nu va fi pedepsit pentru perturbarea clasei datorită pedepsei inconsistente în trecut sau a unei impresii generale a disciplinei proaste dă elevilor sentimentul că pot continua cu acest tip de comportament fără să-și facă griji.
Autoritatea profesorului
Lipsa unei discipline adecvate modifică relația student-cadru didactic, rezultând un respect mai mic pentru profesor ca instructor și ca figură de autoritate. În acest fel, elevii devin mai puțin probabil să vadă instruirea profesorilor lor ca o experiență valoroasă de învățare.
intensificare
Indisciplina apare și prin aplicarea inconsecventă a regulilor clasei prin aplicarea regulilor în mod aleatoriu. Infracțiunile, cum ar fi întreruperea clasei, sunt ignorate deoarece profesorul încearcă să păstreze cursul. Ca urmare a acestei inconsecvențe, problemele de disciplină inițială, în cadrul unui sistem care nu abordează astfel de probleme, inspiră studenții să se angajeze în mai multe sau mai periculoase acte de comportament defectuos.
violență
Trecerea de la o lipsă de disciplină la violență are loc atunci când elevii au impresia că nu vor fi trași la răspundere pentru acțiunile lor. Conform raportului privind managementul și tratamentul indisciplinei la școală, studiile au arătat o legătură puternică între lipsa disciplinei și creșterea violenței în rândul studenților. Ca urmare, elevii care merg la școală în sisteme în care indisciplina este o problemă, se confruntă cu amenințarea cu violența în fiecare zi, de fiecare dată când intră în școală.