Conţinut
Arta grafică oferă profesorilor posibilitatea de a preda studenților despre grafică. Îi place să folosească concepte grafice pentru a crea imagini și a rezolva puzzle-uri. Nici o unitate pe grafică nu este completă fără a include activități artistice care includ ideile prezentate. Activitățile de artă grafică sunt potrivite în special pentru elevii din școlile elementare.
Alăturați-vă punctelor
Profesorii pot crea activități de înscriere pentru ai învăța pe elevi cum să găsească coordonate. Profesorul le dă o bucată de hârtie de grafic cu axele X și Y marcate și etichetate. Apoi le dă o listă de coordonate, pe care le folosesc pentru a obține punctele pe hârtie. Elevii conectează punctele în ordinea în care au fost date pentru a dezvălui o imagine, în care acestea sunt în cele din urmă libere de culoare. Studenții mai avansați își pot crea propriile activități de atașare prin crearea primei imagini și apoi a coordonatelor.
O figură misterioasă
Figurile misterioase pot fi simple sau complexe, cu soiuri complexe care încorporează mai multe culori diferite în designul lor. Profesorul dă studenților o diagramă necompletată care conține doar liniile, numerele și literele. Numerele sunt listate în casetele verticale din stânga, în timp ce literele sunt în casetele din fundal, scrise orizontal. Elevii completează casetele utilizând o foaie de cod care dă coordonatele literelor și numerelor împreună cu culoarea corespunzătoare. Această activitate încurajează studenții să gândească din greu, deoarece cifra poate fi distrusă dacă sunt vopsite cutii greșite. Elevii ar trebui să ghicească care figura va fi așa cum acționează asupra activității.
Grafică
Nu există niciun motiv pentru care grafica ar trebui să prezinte întotdeauna informații într-un mod abstract. Grafica cea mai interesantă include figuri pentru a ilustra conceptul. Acestea se numesc cifre grafice. Elevii le pot folosi în locul numerelor pentru a ilustra datele. de exemplu, un student poate desena un grafic care să compare numărul de arbori din parc cu numărul de arbuști. El poate desena o diagramă de bare care să reprezinte fiecare copac numit și să facă același lucru cu tufișurile. Elevii mai în vârstă pot fi, de asemenea, capabili să creeze figuri de grafică, dar trebuie să aibă cel puțin o cifră reprezentând grupuri de 10, 100 și 1.000 de obiecte.
Figura cooperativă
O persoană cooperativă este creată de persoane care lucrează independent pe anumite părți ale unei figuri. Profesorii pot oferi studenților o imagine care a fost împărțită în secțiuni, atribuind fiecărui elev unuia. Un student va face secțiunea A1, altul va face A2, în timp ce altul va face secțiunea B3. Ei vor desena secțiunea figurii de care sunt responsabili și se vor alătura atunci când vor fi terminate. Varietatea culorilor și a stilurilor utilizate de elevi pentru a desena segmentul figurii va duce la o compoziție fascinantă.