Conţinut
Pasajul din Biblie referitor la Luca 15: 1-10 se referă la pilda oilor și a drahmei pierdute. Copiii învață despre dragostea și bucuria lui Dumnezeu când oamenii aleg să-L urmeze și cum Dumnezeu prețuiește toate sufletele și iartă păcătoșii. Includeți diverse activități, cum ar fi meserii și puzzle-uri, pentru a ajuta copiii să-și amintească concepte și virtuți în timpul studiilor biblice.
Jocuri de monede pierdute
Mai întâi, citiți cu voce tare trecerea lui Luca în 15: 8-10 și apoi faceți una dintre următoarele activități. Umpleți o cutie mare cu paie sau rumeguș și amestecați monedele de ciocolată. Copiii să folosească o mână pentru a încerca să găsească o monedă. O altă opțiune este de a răspândi monedele din cameră și de a opri luminile. Lăsați copiii să lucreze în perechi cu o lanternă pentru a încerca să găsească ciocolată. Dacă preferați, utilizați monede reale și lăsați copiii să stea cu ei odată ce le găsiți.
Pagini de colorat
Faceți copii ale diferitelor pagini de colorat pe baza versetelor din Luca 15: 1-10, cu poze de oi, monede și copii sau familii, pentru a face o broșură pentru fiecare copil. Utilizați o linie sau o bandă pentru a lega paginile în orificiile perforate din partea stângă. Copiii să decoreze pagini cu diferite tipuri de materiale, cum ar fi creioane, marcatori, paiete, bile de bumbac, folie și autocolante. Încurajați-i pe copii să folosească aceste broșuri pentru a memora versetul din povestirile lui Luca. Copiii mai în vârstă pot dori să încerce să-și amintească toate pasajele despre oaie și drachma pierdută.
Oi de bumbac
Faceți studiul Bibliei mai distractiv cu lucrări simple. Bilele de bumbac reprezintă o modalitate ieftină și creativă de a face o oaie. Utilizați plăci de hârtie, ochi în mișcare, un nas de hârtie și o linie neagră la gură. Apoi lipiți bile de bumbac în jurul feței pentru a arăta ca o oaie. O altă opțiune este de a tipări un model animal de pe internet și de a cere copiilor să facă un desen 3D cu bumbac, creioane sau pixuri de marcare.
Text falsificat
Copiii să scrie fiecare cuvânt din pasajul din Luca 15: 1-10 în cărți separate de 3 x 5. După ce versurile au fost terminate, amestecați cărțile de pe podea și în grupuri, le puneți copiii pentru a forma versurile. Dacă doriți un joc mai competitiv, completați două seturi de cărți și împărțiți copiii în două grupuri. Cine termină mai întâi versurile, câștigă.