Conţinut
Probabilitatea este un concept important care este introdus elevilor tineri. Folosind jocuri atractive, copiii pot învăța despre probabilitate, care implică rezolvarea problemelor și determină probabilitatea apariției unor lucruri diferite. Pentru copiii din clasa a III-a, utilizarea gloanțelor pentru jocurile cu probabilitate este garantată pentru a-și păstra atenția.
Despre probabilitate
Probabilitatea înseamnă posibilitatea producerii unui eveniment, cum ar fi aruncarea unei monede și a unei fețe sau a unei coroane. Determinarea probabilității unui eveniment implică examinarea numărului total de rezultate posibile și a numărului de moduri în care poate apărea evenimentul în cauză. Acest subiect este ideal pentru copiii de gradul 3 de studiu, deoarece poate fi simplificat în moduri de a le face accesibile tinerilor cursanți, cum ar fi prin grafică de bază, diagrame colorate și activități practice.
Tipuri de dulciuri
Deși există mai multe tipuri de dulciuri care, cu siguranță, vă rog să vă adresați copiilor, sunt acceptate numai câteva soiuri pentru jocuri de probabilitate. În timp ce majoritatea studenților nu refuză barurile de ciocolată, lollipops și batoane de bomboane, aceste articole pot crea mizerie, au o mulțime de zahăr și nu sunt utile pentru jocurile de probabilitate. Dulciuri cum ar fi ursuleții de plus și bomboanele nu se topesc ușor și sunt disponibile într-o varietate de culori, făcându-le ideale pentru jocurile de probabilitate bazate pe culoare.
Jocuri de probabilitate
Pentru a utiliza bomboane ca elemente de recuzită într-un joc de probabilitate care implică culoare, împărțiți elevii în echipe și furnizați o pungă de hârtie maro cu 10 gloanțe colorate pentru fiecare. Umpleți fiecare geantă cu șase gloanțe verzi, trei portocale și una purpurie. Membrii echipei ar trebui să-și recupereze bomboanele din sac, scriind culoarea pe o foaie de hârtie și punându-i înapoi; acest lucru ar trebui făcut de 20 de ori. Echipele trebuie să determine probabilitatea tragerii unei culori din pungă folosind ecuația de probabilitate, care este numărul de moduri în care poate apărea un eveniment împărțit la numărul total de rezultate posibile. Instructorul poate trata acest lucru ca o cursă în care echipa care ajunge la concluzia corectă câștigă mai întâi sau poate pur și simplu să discute răspunsurile cu echipele.
Idei suplimentare
Puteți utiliza, de asemenea, bomboane pentru a face mai multe jocuri de probabilitate incitante care implică rulete, zaruri și tăvi. Utilizați gloanțe colorate ca marcatori pe tăvi sau ca elemente de recuzită pentru a introduce probabilitatea copiilor. De exemplu, turnați o pungă de gloanțe colorate pe o suprafață plană, cum ar fi o masă, și demonstrați cum există numere diferite de fiecare culoare. Cereți membrilor clasei să sorteze dulciurile în funcție de culoare și să creeze diagrame care să demonstreze aceste informații, individual sau în grup. Copiii pot lua rândul să-și prezinte concluziile.