Conţinut
Web-urile și lanțurile alimentare sunt diagrame care arată modul în care energia trece printr-un ecosistem de sus în jos. Lanțul sau lanțul alimentar începe cu soarele care furnizează plantele prin fotosinteză; apoi se arată cum această energie merge de la erbivore la carnivore și, în sfârșit, este modul în care este reciclat în ciclurile de descompunere. Copiii pot afla mai multe despre mediul înconjurător și despre zona proprie, prin crearea de rețele și lanțuri alimentare.
Lanțul alimentar sau pagina web arată modul în care energia călătorește printr-un ecosistem. (Alimentația pisicii de către Victor B de la Fotolia.com)
Lanțul meu alimentar
Cereți elevilor să țină un jurnal al tuturor alimentelor pe care le mănâncă zilnic. Apoi trebuie să deseneze un lanț alimentar pentru toate produsele. Învățați-i să se întoarcă în lanțul alimentar de la elementul pe care îl caută. De exemplu, carnea de curcan dintr-un sandwich poate proveni dintr-o fermă unde curcanul a fost hranit cu boabe întregi. Aceste cereale au fost recoltate dintr-un câmp care a primit energie solară. Acest lucru poate necesita un pic de cercetare din partea lor și o analiză a locului în care provin anumite ingrediente. Cereți-le să creeze lanțurile alimentare utilizând hârtie pentru lipire și pliere și să le creeze o serie de foi care să arate de unde provine alimentele.
Cartea web pentru vecinătate
Webul alimentar arată interconectarea unui întreg ecosistem. Faceți-vă clasa de cercetare plantele și animalele din zona dumneavoastră. Împărțiți-vă clasa în grupuri, fiecare dintre acestea vă va arăta propria interpretare a modului în care energia călătorește pe web. Aproximativ 20 de plante și animale diferite vor fi prevăzute pentru includerea în site-urile alimentare. Dați fiecărui grup libertatea de a-și exprima creativitatea. De exemplu, elevii pot crea o pictură, un film, o serie de fotografii sau orice altceva pe care și-l pot imagina. Ca și în cazul oricărui proiect de grup, asigurați-vă că toți membrii participă.
Alimentele ecologice
Acest exercițiu va necesita pălării de diferite culori diferite, suficient pentru a merge în jurul întregii sali de clasă. Mulți copii nu cunosc definiția unor termeni cum ar fi ecologiști, hickory, fără colivie și altele asemenea, iar acest exercițiu îi poate ajuta să înțeleagă. Separați elevii dvs. în grupuri cu pălării colorate care reprezintă puii convenționali, puii sălbatici, boabele organice, boabele convenționale și oamenii. Au un grup de găini într-un colț al camerei pentru a arăta că sunt în cuști și descriu diferența dintre boabele convenționale și cele organice. Apoi, arătați că puii cu părul alb sunt liberi să se plimbe și să se hrănească cu boabe organice. Faceți grupul uman testul gustului fiecărui produs alimentar și alegeți preferința.