Conţinut
Activitățile jucăușe sau spontane sunt instrumente eficiente pentru predarea limbii engleze. Ele îi încurajează pe elevi să-și practice abilitățile lingvistice fără pregătire prealabilă Aceste exerciții pot ajuta un profesor să evalueze nivelul conversației și să-i ajute pe elevi să își dezvolte abilitățile în situații foarte apropiate de realitate.
instrucțiuni de ghidare
-
Introduceți ideea de vorbire impromptu în clasa voastră. Scrieți câteva subiecte de vorbire pe bucăți de hârtie. Lăsați-l pe primul student să aleagă una dintre lucrări, să o citească și să se gândească la subiect pentru un minut. Studentul va da apoi un discurs de patru până la cinci minute la curs. Scopul este de a oferi studenților un timp mai lung pentru a vorbi despre subiect, astfel încât să poată demonstra vocabularul și fluența fără o pregătire prealabilă. Elevii asculta unii pe alții; observând folosirea vocabularului variat și neîntrerupt într-un mod coerent.
-
Planificați o lecție cu schițe improvizate pentru clasă. Scrie-le pe benzi de hârtie. Împărțiți-vă clasa în grupuri de doi sau trei elevi. Fiecare grup va ridica o bandă de hârtie și își va planifica performanța în trei sau patru minute. Deci, fiecare grup ar trebui să prezinte schița lor improvizată. Oferindu-le doar câteva minute, vă asigurați că au suficient timp pentru a-și planifica ideile din schiță și fără a folosi în mod obligatoriu un scenariu. Elevii își vor improviza liniile, făcând grupul să creeze o poveste coerentă și să încorporeze cuvinte pe care nu le pot folosi în conversațiile lor.
-
Împărțiți clasa în perechi și pregătiți o serie de subiecte pentru conversație. Scrieți cuvinte simple, cum ar fi "lumina soarelui", "pisicile" sau "roșiile" pe benzi de hârtie, apoi fiecare elev să ia unul. Elevii vor încerca să explice cuvântul pe care l-au atras fără să spună partenerului ce cuvânt este. Ei vor trebui să folosească un vocabular vast și abilitățile lor de descriere pentru a explica semnificația.
-
Aranjați mesele și scaunele într-un cerc și începeți o clasă de conversație. Invitați studenții să stea în jurul cercului și să îi încurajeze la o discuție. Pregătește câteva întrebări, cum ar fi "Să locuiască oamenii din țara dvs. să lucreze sau să muncească pentru a trăi?" Evitați plictisirea și întrebările de bază, cum ar fi "Care este culoarea dvs. preferată?". Prezentați întrebarea la clasă și pur și simplu monitorizați și încurajați discuția. Lăsați-i să răspundă reciproc și să dirijeze conversația. Când auzi că conversația sau interesul este în scădere, prezentați o altă întrebare și continuați discuția.