Caracteristicile fizice, sociale și emoționale ale elevilor de liceu

Autor: Clyde Lopez
Data Creației: 26 August 2021
Data Actualizării: 1 Mai 2024
Anonim
Ce s-a schimbat?
Video: Ce s-a schimbat?

Conţinut

Ca și în copilărie, anii adolescenților reprezintă o etapă în care etapele majore de dezvoltare se fac într-o perioadă relativ scurtă. Creierul, hormonii și corpul care se dezvoltă în adolescentă pot face ca anii de liceu să pară turbulenți. Prin înțelegerea caracteristicilor adolescenților și a schimbărilor pe care le fac, părinții pot sprijini copilul să-și dezvolte propria identitate și să devină mai independenți.


Atunci când un adolescent acționează din greu, poate că își testează aptitudinile nou dezvoltate (monkeybusinessimages / iStock / Getty Images)

Dezvoltarea creierului

În timpul anilor de liceu, schimbările în creier afectează caracteristicile emoționale și sociale ale unui adolescent. Asociația Americană de Psihologie afirmă că tinerii dezvoltă abilitățile cognitive care le permit să se gândească abstract în timpul adolescenței. Dezvoltarea creierului prealabil, care include sistemul limbic și creierul, este responsabil pentru memorie, emoții și abilități, cum ar fi raționamentul și evaluarea. Potrivit Universității John Hopkins, schimbările în creier asociate cu adolescența continuă până la aproximativ 25 de ani. Pe măsură ce creierul și corpul se dezvoltă la diferite rate, de-a lungul anilor în liceu, corpul unui adolescent poate fi aproape complet dezvoltat, deși creierul trebuie încă să se maturizeze.


Caracteristici fizice

Între 15 și 19 ani, fetele se dezvoltă fizic și complet. Băieții continuă să se dezvolte fizic după absolvirea liceului. De-a lungul anilor, în liceu, modificările hormonale determină creșterea greutății și înălțimii, modificări ale aspectului pielii, creșterea părului în organism și creșterea apetitului. Universitatea Johns Hopkins afirmă că mâncarea în timpul adolescenței târzii devine neregulată. De exemplu, un adolescent poate sări peste mese sau poate mânca târziu noaptea. În timp ce băieții continuă să se dezvolte, vocile lor se îngroașă și încep să aibă fire de păr pe fața lor.

Caracteristici sociale

Pe măsură ce creierul unui adolescent se dezvoltă cognitiv, el își câștigă conștiința socială, descoperind noi modalități de a se lega de părinți, colegi și alții. În plus, pe măsură ce aceștia trec la vârsta adultă, testează granițele și experimentează noi comportamente. În liceu, încep să petreacă mai puțin timp cu familia și mai mult cu prietenii. Universitatea Johns Hopkins spune că este normal ca adolescenții să fie influențați de prietenii și colegii lor despre atitudini, îmbrăcăminte și comportamente la școală. Cu toate acestea, familia unui elev de liceu are mai multă influență asupra procesului de luare a deciziilor, a valorilor de bază și a consumului de alcool și droguri.


Caracteristici emotionale

Modificările emoționale pe care tinerii le petrec în liceu îi ajută să obțină un sentiment de sine și descoperă ce vor să facă în viitor, potrivit Asociației Americane de Psihologie. Pe măsură ce aptitudinile cognitive se îmbunătățesc, adolescenții dobândesc capacitatea de a avea mai multă empatie față de ceilalți. Ele formează un sentiment de identitate de sine în timp ce își testează aptitudinile de comunicare nou dezvoltate, explorează noi interese și iau în considerare viitorul. Asociația Americană de Psihologie afirmă că respectul de sine al unui adolescent poate rămâne stabil, agravat sau agravat de-a lungul anilor în liceu.