Conţinut
Prima zi de curs ar trebui să facă o impresie bună elevilor și să le ofere o imagine pozitivă asupra anului care începe. Este întotdeauna o idee bună să dezvolți activități distractive care să dezvăluie ceea ce îi plac și displace studenții, ajutându-i să se cunoască mai bine unul pe altul.
Prima zi de curs ar trebui să facă o impresie bună elevilor (Jupiterimages / Creatas / Getty Images)
Vânătoarea de comori înapoi la școală
Pregătiți o foaie pentru elevii dvs. cu descrieri ale ceea ce trebuie să găsească, spațiu pentru a nota numele și o întrebare suplimentară pe care elevii ar trebui să o pună când găsesc pe cineva care se potrivește cu descrierea. De exemplu, primul element din listă ar putea fi "Găsiți pe cineva cu păr lung". Elevul ar trebui să găsească un coleg cu păr lung și să noteze numele. Întrebarea sugerată ar putea fi "Ce fel de mâncare preferată este această persoană?". Studentul va trebui să-și dea seama răspunsul la această întrebare. Unele idei de descrieri pentru această vânătoare de comori sunt: găsirea unui roșcot, a unei persoane cu ochi albaștri, a unei persoane în haine negre sau a unei persoane care poartă un guler. Întrebările pot fi variate, variind de la întrebări despre preferințe la numărul de animale de companie pe care le are persoana. Asigurați-vă că ați creat o regulă cu privire la numărul de câte ori fiecare student poate folosi același coleg de clasă pentru a finaliza misiunea. În general, cel mai bine este să limitați fiecare interviu la două elemente din listă.
Pungi de personalitate
În prima zi a cursului, trimiteți-vă câte o pungă de hârtie maro la fiecare elev pentru a lua acasă. Instruiți-i să umple punga cu cinci elemente care le reprezintă. Puteți să vă asamblați punga de personalitate pentru a arăta clasa ca exemplu. Colectați pungile și redistribuiți-le la întâmplare. Lăsați copiii să privească în interiorul lor pentru a vedea dacă nu și-au luat sacoul înapoi. Un student la un moment dat ar trebui să scoată obiectele din pungă și să ghicească ce reprezintă. După ce toți elevii au avut șansa de a ghici înțelesul obiectelor, vor avea ocazia să ghicească de cine aparține sacul. Dați trei șanse fiecărui copil înainte ca acesta să se dezvăluie.
Postere cu colaje
Dați câte un card fiecărui elev și distribuiți reviste la curs. Instruiți șase elevi să caute și să taie zece lucruri pe care le doresc și zece alte lucruri care nu le plac. După lipirea articolelor din afiș, studenții vor putea să se rotească pentru a se introduce la colegii de clasă în care vorbește despre preferințele lor și despre ceea ce nu le place.