Conţinut
'' Copacul generos '' este o carte pentru copii care spune povestea unui copac care dă merelor sale unui băiat, lăsându-l să se miște în ramuri și să urce în trunchi. Ea este foarte fericită atunci când băiatul îi acordă atenția și tristă când o ignoră. Unele activități și proiecte de servicii comunitare vor ajuta copiii să-și internalizeze mesajul de iubire și generozitate necondiționată a acestei cărți.
Copaci de Bounty
Desenul și tăierea unui copac pe hârtie maro oferă copiilor ajutoare vizuale pentru a înțelege generozitatea. După ce a citit "Copacul generos" pentru ei, profesorul poate arăta o carte mare cu autocolante de măr și le spune că clasa va practica recunoașterea faptelor bune împreună. Orice student care vede un coleg de clasă care este generos sau iubitor ar trebui să-i spună profesorului despre asta. Studentul generos are dreptul la un autocolant de mere pe copacul mare. Ideea este că, în mai multe săptămâni, numărul de mere din arbore crește semnificativ. Această experiență îi ajută pe copii să înțeleagă faptul că acțiunile lor de generozitate față de alții se adaugă în fiecare zi.
Placinta cu mere
Elevii trebuie să aleagă mere de la o livadă lângă școală, la fel ca băiatul din istorie. Merele recoltate pot fi aduse în bucătăria școlii, coapte și făcute în plăcinte. Clasa poate să mănânce plăcintele sau să le ia în alte săli de clasă pentru a practica generozitatea.
Voluntariat local
Sprijinirea unei organizații locale pentru o perioadă lungă de timp le permite studenților să măsoare impactul direct pe care îl pot aduce prin practicarea generozității în mod constant. O clasă poate adopta o anumită întindere a unei autostrăzi și să o păstreze curată pentru întreg anul școlar. O altă opțiune bună este să selectați o familie și să strângeți bani pentru a vă oferi alimente și pentru a satisface alte nevoi pe care le are de-a lungul multor luni și ani. Elevii se pot angaja voluntar pentru a ajuta la construirea de case într-o comunitate din apropiere, ajutând oamenii și ocupațiile să se schimbe. Indiferent de proiectul de serviciu comunitar ales, profesorul ar trebui să reamintească elevilor că arborele a fost generos cu povestea băiatului pentru o lungă perioadă de timp.
discuție
"Copacul generos" oferă subvenții semnificative pentru o conversație de grup centrat pe unele dintre sentimentele pe care copiii le întâlnesc în fiecare zi. După ce au citit povestea cu voce tare, pot discuta trei teme principale, cu profesorul ca mediator al discuției. În primul rând, ei pot discuta dacă s-au simțit vreodată singuri ca copacul istoriei. În al doilea rând, pot discuta dacă cred că băiatul din istorie se comportă egoist. În al treilea rând, fiecare poate dezvălui grupului modul în care se simt când practică generozitatea.