Conţinut
Folosirea calendarului pentru a găsi data zilei este o activitate comună în rutina clasei. Încurajați activitățile de matematică bazate pe calendar, pentru a vă asigura că elevii înțeleg conceptul de poziționare, numărare și diagramă a numerelor. Încurajați elevii să participe la activități pentru a explora o abordare practică de învățare.
Includeți activități calendaristice în rutina dimineții studenților (calendar pentru 2007 (septembrie) imagine de către Sergey Galushko de la Fotolia.com)
cifrele
În calendarul gol, folosind Velcro pentru reutilizare în anul următor, atașați numerele care conțin modele tematice pentru a forma modele matematice. De exemplu, în luna mai, numărul care reprezintă a doua duminică a lunii poate conține imagini care amintesc de iubirea unei mame. Repetați pentru a încuraja elevii să localizeze datele exacte. Abordând sfârșitul anului școlar, încorporați un al treilea sau al patrulea desen pentru a construi cifrele din calendar.
grafic
Activitățile calendarului zilnic pot include și observarea timpului. Dați fiecărui elev un ziar pentru a marca cantitatea de zile insorite, ploioase, vânt și zăpadă. La sfârșitul fiecărei luni, creați o diagramă de bare cu observațiile studenților despre modul în care a fost timpul în timpul lunii. Elevii trebuie să-și prezinte jurnalele de timp pentru a primi nota.
Numărătoare alternativă
Numărarea alternativă poate fi mai ușoară atunci când vă uitați la un calendar. Când au trecut suficiente zile, numără la doi, cinci la cinci, șapte la șapte și zece la zece cu ei. Ca activitate suplimentară, dați fiecărui elev un calendar necompletat și încurajați-i să picteze zilele folosite în cele două, cinci, șapte și zece. Solicitați fiecăruia să caute o imagine în zilele colorate din fiecare lună.
valoare
În fiecare zi, elevii pot folosi matematica calendaristică pentru a întări lecțiile de valoare. Utilizați paiete și benzi de cauciuc pentru a reprezenta fiecare număr 1 în calendar. După zece zile, fixați paiele cu aliajul și plasați-le acolo unde este numărul 10. Repetați până la a șasea zi de școală sau până la sfârșitul anului. Activitatea se poate face și cu bani. Schimbați cinci valute de R $ 0,01 pentru unul dintre R 0,05, cinci valute de R $ 0,01 plus unul de R $ 0,05 pentru unul dintre R $ 0,10 și așa mai departe, până când ajungeți la suma unei până la sfârșitul anului.