Conţinut
- De ce avem nevoie de un fus orar?
- Fusele orare din întreaga lume
- Unde ai fost?
- Fusele orare din întreaga lume
Învățarea despre diferite fusuri orare este obișnuită în orele de matematică și geografie. Pe măsură ce elevii dvs. învață despre diferite părți ale lumii, înțelegând cum și de ce timpul este diferit de timpul din clasă, puteți consolida acea lecție. Pregătirea unor activități vizuale poate fi o modalitate bună de a începe.
De ce avem nevoie de un fus orar?
Elevii dvs. învață despre fusurile orare, dar știu de ce există? Rugați-i să enumere motivele pentru care fusul orar este important. Înțelegerea acestei probleme le permite să găsească cel mai bun moment pentru a discuta cu prietenii și familia în diferite părți ale lumii. Fusul orar standardizează, de asemenea, schimbările zilei, astfel încât după-amiaza pe o parte a lumii este aceeași cu după-amiaza pe cealaltă parte.
Fusele orare din întreaga lume
Întreaga lume este împărțită în fusuri orare. Conform mișcării pământului în jurul soarelui, urmărim aceste zone. Arătați elevilor dvs. o hartă a lumii împărțită în acele zone și arătați cum trece o oră dintr-o zonă în alta. Rugați-i să afle ce oră va fi în diferite țări când iau masa de prânz, în timpul orelor de matematică sau când sună clopotul pentru a încheia ziua.
Unde ai fost?
Este posibil ca unii sau majoritatea studenților să fi trecut deja prin diferite fusuri orare. Alții pot avea familie sau prieteni care locuiesc în zone diferite. Agățați o hartă a lumii pe perete și cereți elevilor să enumere locurile în care au locuit sau și-au vizitat familia și prietenii sau chiar locurile de unde au provenit strămoșii lor. Marcați fiecare loc pe hartă împreună cu fusul orar.
Fusele orare din întreaga lume
A putea reprezenta diferite fusuri orare îi poate ajuta pe elevi să le înțeleagă. Aduceți o varietate de ceasuri de perete în sala de clasă și agățați-le pe perete ca grup. Etichetați fiecare cu un oraș diferit și setați ceasul la ora de acolo. Pe tot parcursul zilei, rugați-vă elevii să se gândească la copii și la alte părți ale lumii și la modul în care se află în acel moment.