Cum de a ajuta un elev de clasa a doua să învețe să numere banii

Conţinut

instrucțiuni de ghidare
Ce ai nevoie

Prin trecerea la clasa a doua, majoritatea studenților au fost deja introduși la elementele de bază ale învățării de a număra bani. Acestea includ recunoașterea valutei și notei reale după imagine și nume, precum și valori valutare. Pentru a ajuta elevii din clasa a doua să învețe cum să numere banii, trebuie să includeți planuri de lecții care introduc și întăresc adăugarea și scăderea a două cifre. De acolo, puteți ajuta elevii să aplice aceleași concepte pentru a număra banii.

instrucțiuni de ghidare

Combinați planurile de lecții cu jocuri pentru a învăța și a întări conceptele valorii valutare și pentru a număra banii pentru clasa a II-a (bani / monede / lire sterline / numărare de lire sterline. imagine de L. Shat de la Fotolia.com)

Petreceți prima săptămână de revizuire cu elevii dvs. de bază de bani. Acestea includ repetarea denumirilor valutelor și modul în care arata banii și realitatea. Reiterează, de asemenea, valorile respective pentru fiecare monedă și o notă reală.
Consolidați valorile valutare grupându-le împreună. De exemplu, grupurile cinci și zece monede de 10 cenți arată că fiecare grup este echivalent cu cincizeci de cenți și respectiv unul real. Sau două monede de cincizeci de cenți au aceeași valoare ca una reală.
Elaborați și introduceți planuri de lecție pentru a ajuta studenții să înceapă să adauge și să scadă diferite valute în următoarele două până la trei săptămâni. În acest timp, introduc și clase care îi învață pe elevi să relateze valorile monedei și realului la modul în care sunt înscrise aceste sume.
Consolidați conceptele de bani cu jocuri de grup mici. O idee pentru un joc este să transformi clasa într-o piață. Pregătiți diferite posturi în jurul camerei. Dați fiecărui student același număr de monede de hârtie pentru a începe jocul. Elevii vor vizita fiecare stație pentru a "cumpăra" alimente, creioane și alte bunuri școlare, numărând banii pe care i-au primit. Cereți studenților să urmărească fiecare element achiziționat, împreună cu costul acestora. La sfârșitul clasei, vor adăuga cât au cheltuit.