Conţinut
În domeniul psihologiei, cercetarea este un element necesar pentru a determina dacă un anumit tratament este eficient și exactitatea înțelegerii noastre actuale a comportamentului uman. Cu toate acestea, instrumentele utilizate pentru evaluarea datelor de cercetare trebuie să fie valide și exacte. În caz contrar, informațiile colectate dintr-un studiu pot fi părtinitoare sau, de fapt, sunt incorecte, dăunează mai mult decât să ajute.
instrucțiuni de ghidare
-
Protejați valabilitatea construcției.Un construct este comportamentul sau rezultatul pe care un cercetător încearcă să îl măsoare într-un studiu, adesea descoperit de o variabilă independentă. Cu toate acestea, este important să operăm sau să definim constructul cu exactitate. Dacă, de exemplu, studiați depresia și măsurați doar de câte ori o persoană strigă, constructul dvs. nu este valabil și cercetările dvs. sunt susceptibile de a fi distorsionate.
-
Protejați valabilitatea internă. Valabilitatea internă înseamnă cât de mult experimentul dvs. este lipsit de influențe externe care pot afecta rezultatele. Cu toate acestea, un instrument de cercetare care ține seama de nivelul de educație al elevului, dar nu și de vârsta lui mentală, nu este un determinant valabil al inteligenței. Deoarece notele testului variază în funcție de intervalul de vârstă, un instrument valid trebuie să cântărească diferențele și să izoleze rezultatele reale.
-
Protejați valabilitatea externă. Valabilitatea externă se referă la modul în care studiul dvs. reflectă mai degrabă lumea reală decât o situație artificială. Un instrument poate funcționa perfect cu un grup de studenți de sex masculin și alb, dar aceasta nu înseamnă că rezultatele sunt generalizabile pentru copii, lucrători adulți sau orice alt gen sau etnie. Pentru ca un instrument să aibă o valabilitate externă ridicată, acesta trebuie să fie aplicabil unui grup eterogen de persoane și să aibă o largă acoperire geografică.
-
Protejați validitatea concluziei. Când studiul este complet, cercetătorii își pot invalida datele, făcând o concluzie greșită. Pe scurt, există două tipuri de erori de combatere: o eroare de tip I, concluzionând că nu există nici o relație între variabilele experimentale, când, de fapt, există. Este o eroare de tip II, afirmând că există o relație atunci când corelația este de fapt rezultatul unei morți distorsionate.
sfaturi
- Validarea instrumentelor și desfășurarea cercetărilor experimentale reprezintă o arie largă în cadrul profesiei de sănătate mintală și nu trebuie tratată ușor. Pentru o privire mai aprofundată asupra subiectului, a se vedea "Designul de cercetare în consiliere" (ediția 3), scris de Heppner, Wampold & Kivlighan.
Ce ai nevoie
- Aprobarea Consiliului de revizuire instituțională
- Grup de cercetare
- Participanții la studiu