Conţinut
Liceenii din liceu dau discursuri despre limbi, istorie, științe și clase de vorbire. Uneori, astfel de discursuri necesită ca elevul să fie convingător cu publicul, pentru a le face de acord cu perspectiva lor. Unii studenți abordează aceste sarcini de vorbire cu teamă și îngrijorare. Cu toate acestea, dacă li se permite să aleagă subiecte amuzante pentru a face discursuri persuasive, pot aborda sarcina cu mai mult entuziasm.
Subiecte familiale
Un student poate pregăti un discurs persuasiv pe diverse subiecte legate de viața de familie. Unul dintre aceste subiecte ar putea aborda de ce părinții ar trebui să evite comportamente pe care adolescenții le găsesc jenante. Comportamentele tipice care pot pune în pericol adolescenții includ afirmații publice despre afecțiune, povestiri de familie "drăguțe" și imagini despre copilul prietenilor și colegilor.
Adolescentul poate vorbi de ce crede că ar trebui să aibă o mașină nouă în locul părinților săi. Argumentele potențial convingătoare ar putea include promisiuni că adolescentul nu va transporta copiii cu gustări în mașină, că ar spăla mașina mai des decât părinții săi și că ar arăta mai sportiv într-o mașină sportivă decât părinții săi.
Școli tematice
Un potențial subiect discurs persuasiv despre viața școlii ar putea include motivul pentru care școala ar trebui să înceapă la prânz, mai degrabă decât ora 08:00. Studentul ar putea susține că va dormi mai mult dacă școala a început mai târziu, ceea ce ar îmbunătăți performanța școlară sau că ar fi mai puțin probabil să întârzie în prima clasă dacă ar începe la amiază.
O altă opțiune ar fi ca elevul să declare că vinerea va deveni zile de îmbrăcăminte conform obiectului. Elevii ar putea merge la clasă cu părul roz și hainele verzi pentru a arăta ca o floare sau pentru a picta pielea expusă în culorile școlare pentru a arăta spiritul de echipă. El ar putea propune ca toți elevii și personalul școlii să se îmbrace pentru o temă de vacanță în ultima zi a școlii înainte de sărbătoare.
Subiecte din lumea exterioară
Într-o clasă științifică, un student ar putea prezenta un discurs persuasiv referitor la faptul dacă extratereștrii îi răpesc de fapt pe oameni și pe care celebrități i-au răpit, pe baza comportamentului lor. Studentul poate prezenta argumente precum extratereștrii care au fost atrași aici din cauza episoadelor Star Trek, despre care credeau că sunt reale, că au găsit Voyager II și au crezut că invitația noastră a fost reală și că harta a fost indicarea faptului că am vrut ca ei să ne viziteze.
Televizorul te face prost?
Un student poate face un discurs convingător despre motivul pentru care nu este inteligent să vizionați spectacole de realitate sau spectacole de jocuri. Studentul ar putea scoate în evidență oameni de pe diverse emisiuni de televiziune, cum ar fi "America's Funniest Home Videos", "World's Dumbest" și segmentul lui David Letterman despre "Stupid Human Trucuri "sau concurează în" Ești mai deșteaptă decât un al 5-lea grader? " (Ești mai inteligent decât un al cincilea elev?), Printre altele. Studentul s-ar putea întreba dacă oamenii care participă la aceste programe demonstrează că pe planeta noastră există o viață puțin inteligentă. El ar putea pretinde că emisiunile aleg oameni care arată lipsă de inteligență pentru a face spectatorii să se simtă inteligenți.