Conţinut
Copiii preșcolari tind să aibă o mulțime de energie; și furnizarea de securitate și structură pentru clasă poate părea o sarcină descurajantă. Din fericire, cei doi pot merge mână în mână. Școala structurată vă va ajuta să vă păstrați siguranța elevilor și, respectând liniile directoare privind siguranța, veți oferi structura de care au nevoie. Cu o mică planificare și organizare, veți crea un mediu sigur și structurat în care elevii se vor distra și vor învăța pe deplin potențialul lor.
instrucțiuni de ghidare
-
Creați un program pentru cameră și urmați-l. Copiii care sunt obișnuiți cu o rutină zilnică au mai multe șanse de a urma instrucțiunile și de a face ceea ce li se cere să facă.
-
Ia-ți puțin timp să stai într-un cerc sau într-o întâlnire de dimineață cât mai curând posibil. Dacă elevii ajung la ore diferite, așteptați până când majoritatea sunt prezenți. În timpul acestei ore de dimineață, introduceți elevii în activitățile de zi. Lăsați elevii să știe că ceea ce vine va ajuta în timpul tranzițiilor.
-
Implicați elevii în activitatea fizică în fiecare zi. Copiii cu energie înaltă sunt predispuși să se comporte prost, ceea ce le poate perturba structura și poate inhiba siguranța studenților. Dacă este posibil, luați copiii afară pe un loc de joacă în fiecare zi. Când nu este permisă, creați activități fizice interne cum ar fi un timp de dans sau un curs de obstacole.
-
Asigurați-vă că aveți o relație de profesor / student în clasă. În Brazilia nu există o lege federală care să determine numărul de studenți pentru profesori, iar legislația fiecărui stat este diferită. Există un aviz al Consiliului Național al Învățământului (aviz nr. 8/2010), care descrie contribuțiile minime necesare într-o școală pentru a garanta calitatea predării, inclusiv relația profesor-elev. Cu toate acestea, școlile private au autonomie administrativă și pedagogică. Prin urmare, este necesar să se utilizeze cercetarea pentru recomandările privind siguranța și bunul simț. O alegere rezonabilă ar fi, în centrele de zi, cinci copii până la 1 an pentru fiecare adult; opt copii între 1 și 2 ani pentru un adult; 13 copii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani pentru un adult; 15 elevi cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani per profesor, în îngrijire de zi sau preșcolar; și 25 de studenți cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani pentru fiecare profesor în prescolar. Întotdeauna ajustând vârsta celui mai tânăr student. De exemplu, dacă aproape toți elevii au vârsta de 4 ani, dar un copil este de 3 ani sau mai mic, raportul lor ar trebui să fie 13: 1. Menținerea unei relații adecvate dintre profesor și elev în clasă vă va ajuta să vă păstrați siguranța elevilor.
-
Organizați-vă clasa în sezoane. Unele posturi posibile sunt arte, puzzle-uri, jocuri, computere, materiale matematice și bibliotecă manipulabile. În timpul liber, deschideți doar trei sau patru posturi. Acest lucru facilitează observarea tuturor studenților.