Conţinut
Educația fizică este o parte esențială a vieții școlare a copilului, nu numai din cauza problemei crescânde a obezității din copilărie, ci și datorită faptului că multe dintre lecțiile învățate de copii prin joc și activitatea fizică pot fi aplicate vieții. Jocurile de educație fizică cooperativă oferă copiilor instrumentele de care au nevoie pentru a învăța cum să interacționeze cu ceilalți în societate.
Titanicul
Când dezvolți o activitate pentru clasa de educație fizică, este important să fie distractiv. Jocul Titanic este distractiv și provocator, o activitate de cooperare ideală pentru grădinița copiilor de liceu. Conceptul este simplu: studenții se află într-o barcă care se scufundă (Titanicul) și trebuie să se îmbarce pe o altă barcă înainte de scufundarea Titanicului. Pentru a face acest lucru, utilizați două bănci reprezentând bărcile, amplasate la aproximativ șase picioare distanță. Pentru ca elevii să-și schimbe bărcile în siguranță, trebuie să treacă prin apa de gheață în bărcile de salvare. Utilizați hula hoops ca bărci. Aspectul de cooperare vine în timpul transportului. Barcile de salvare au nevoie de șoferi și pot purta doar un pasager la un moment dat. Astfel, elevii trebuie să se transporte unul pe altul la navă sigură. Aplicați o limită de durată, astfel încât studenții să fie obligați să colaboreze în timp util.
Puzzle uman
Puzzle-ul uman este un joc care se bazează foarte mult pe abilitatea de a comunica succesului dvs. și lucrează pentru studenții de toate vârstele. Înainte de a începe activitatea, este important să discutați cu elevii cu privire la modalitățile de a comunica cu ceilalți (cum ar fi să ceri, să nu spui, să vorbești, să nu țipi). Creați desene pe podeaua curții utilizând o bandă colorată. Exemple de simboluri pot fi orice în legătură cu educația fizică sau legate de un anumit timp sau temă a clasei. Cereți grupului de elevi să aleagă un lider. Liderul ar trebui să folosească cuvintele pentru a instrui fiecare membru al grupului să-și miște corpul, astfel încât grupul ca întreg să acopere complet desenul de pe teren. Membrii grupului nu se pot mișca fără comanda liderului, dar sunt încurajați să pună întrebări. Acest lucru va instrui studenții să fie ascultători buni și să-și îmbunătățească abilitățile de comunicare, precum și cooperarea dintre aceștia.
Schimbarea bilelor
Acest joc implică o mare cantitate de cooperare între studenți, precum și cerințe fizice importante.În primul rând, plasați o tavă mare în centrul sală de gimnastică care conține 50 de mingi de tenis, toate cu literele alfabetului scrise. Împărțiți clasa în cinci echipe și plasați-le pe cele cinci puncte cele mai îndepărtate ale curții. Dați fiecărei echipe un hula hoop. Scopul jocului este ca fiecare grup să creeze un cuvânt de cinci litere folosind literele mingii. În loc, un membru al fiecărei echipe trebuie să alerge la centru, să aleagă o minge și să se întoarcă la grup. Apoi un alt membru ar trebui să repete procesul. Odată ce echipa a acumulat cinci bile, ele pot începe să le schimbe pentru a forma cuvântul dorit și fiecare echipă nu poate avea niciodată mai mult de cinci bile în posesia lor. Măriți numărul cuvintelor în cuvinte în funcție de grupa de vârstă a studenților.
Noi de prietenie
Pentru această activitate nu veți avea nevoie de alte materiale decât de studenții dvs. Asigurați-vă că efectuați câteva întinderi de bază înainte de a începe. Împărțiți clasa în grupuri de șapte și cereți-le să formeze un cerc astfel încât să se confruntă unul cu celălalt. Cereți-le să ia mâinile a doi oameni diferiți și să-i avertizeze că nu pot ține mâinile fiecărei persoane de o parte și de alta a lor. După ce s-au împletit, dați o limită de timp pentru a dezlega nodul și pentru a reveni la formarea inițială a cercului. Uneori este acceptabil și un simbol în formă de opt. Elevii nu vor putea să vorbească pe parcursul întregii activități, ceea ce îi va învăța că comunicarea non-verbală este la fel de esențială ca și discursul în ceea ce privește cooperarea.