Conţinut
- Testarea cu apă de poluare a aerului
- Vizitați un centru de reciclare
- Compostarea în clasă
- Efectuarea cookie-urilor
Prin introducerea copiilor la conceptul de poluare în timp ce sunt încă tineri, profesorii speră să înceapă să scadă frecvența cu care studenții lor poluează. Mulți copii nu au o bază de domiciliu în ceea ce privește tipul de hrană pe care o consumă sau mașinile pe care părinții le conduc, dar obținerea acestei discuții în sala de clasă le poate încuraja să vorbească și despre asta acasă.
În timpul discuțiilor, arătați imaginile copiilor de la depozitul de deșeuri local, astfel încât să înțeleagă vizual impactul deșeurilor (imagine de gunoi de Einar Bog de la Fotolia.com)
Testarea cu apă de poluare a aerului
Dați fiecărui elev un pahar clar de apă și distribuiți colorant albastru, verde, roșu și galben fiecărui grup mic. Fiecare culoare corespunde unui alt tip de poluant generat în ziua dumneavoastră. Picăturile albastre sunt folosite pentru a demonstra poluanții din vopsele și bunuri de consum, verdele sunt mașini de grădină, roșii pentru poluanți de la autoturisme și camioane și galben pentru cei din industrie și mori. Cereți fiecărui elev să povestească o zi obișnuită și să le pună o picătură colorată în apa lor pentru fiecare lucru pe care ei îl consideră aplicabil. De exemplu, în cazul în care au dus, ar trebui să picură o picătură albastră pentru produsele pe care le-au folosit în duș și un galben pentru energia de încălzire a apei. Cu "ziua" închisă, discutați despre ochelarii de apă și câți dintre acești poluanți încearcă să reducă pe zi. O reprezentare vizuală este mult mai frapantă pentru mulți studenți decât o simplă discuție și o ipoteză.
Vizitați un centru de reciclare
Discutați cu elevii dvs. ce este sau nu este reciclabil. Întrebați-i să ia toate ambalajele și resturile de la prânzul lor la gunoi în sala de clasă. Într-un grup, decideți ce pot fi reciclate și ce nu pot. Multe centre de reciclare oferă tururi care sunt foarte informative și oferă o experiență deosebit de bună studenților. Ei vor fi încântați să vadă toate mașinile uriașe și tipurile de produse care pot fi fabricate din materiale reciclate. Discutați despre beneficiile reciclării și cât de mult poate contribui la reducerea depozitelor de deșeuri și a poluării. Porniți un coș de gunoi în camera de zi sau, dacă școala încă nu reciclează, faceți-i un proiect de cameră de zi pentru a crea programul de reciclare a colegiilor.
Compostarea în clasă
Învățați elevilor că unele lucruri despre care credeau că sunt nedorite pot fi eliminate prin compostare. Asamblați un compartiment de compost pentru cameră sau un program școlar întreg. Elevii mai tineri ar trebui să se rătăcească cu ideea de a avea viermi și râme ca animale de companie și elevii se pot roti pentru a le "hrăni" cu așternut organic după prânz și gustări. Este important ca elevii dvs. să știe că compostarea și reciclarea sunt infinit mai complexe decât aruncarea pur și simplu în gunoaie, dar ele sunt mult mai sănătoase pentru Pământ.
Efectuarea cookie-urilor
Aduceți făină, apă, pin de fidea, forme de biscuiți, o lingură, o foaie de copt și un castron. Pretindeți-vă că veți face cookie-uri și veți explica clasei că sunteți un brutar și că unitatea dvs. va închide ușile în curând. Pierdeți prea mult și pierdeți bani. În timp ce amestecați ingredientele în castron, faceți cât mai multă murdărie. Împrăștiați lucrurile, aruncați aluatul în formă de cookie, în loc să îl refolosiți și să vă prefaceți că coaceți cookie-urile. Cu biscuiții în "cuptor", întrebați clasa în care ați pierdut materialul și ce s-ar fi putut face pentru a evita toată această pierdere. Întrebați-i unde se distrug și cum se pot îmbunătăți. Cereți fiecărui elev să aleagă un lucru din viața în care vor încerca să piardă mai puțin.