Conţinut
Copiii se dezvoltă social și emoțional din ziua în care se naște. Mediul și interacțiunile inițiale formează dezvoltarea lor emoțională și socială. Primii 3 ani ai unui copil sunt esentiali pentru dezvoltare, potrivit Departamentului de ingrijire a familiei si serviciilor din Illinois. Activitățile care sporesc dezvoltarea socială și emoțională a copilului trebuie dezvoltate în clasă sau acasă.
Redați datele
Datele jocului oferă copiilor aceleași oportunități de vârstă pentru a practica interacțiunile sociale. Copiii învață, de asemenea, să identifice și să reacționeze la emoțiile expuse de colegii lor, o abilitate importantă de a dezvolta prietenii și de a interacționa cu ceilalți. O activitate structurată pe timp de zi a jocului, cum să faci proiecte de artizanat sau să decorezi cookie-uri, ține copiii concentrate și încorporează abilități sociale cum ar fi împărtășirea și urmarea instrucțiunilor. Jocul gratuit îi ajută pe copii să-și exerseze abilitățile sociale fără prea multă educație. Datele jocului pot fi făcute cu copii din cartier, copii ai prietenilor sau într-un grup formal. Wonder Time sugerează limitarea timpului de joc, în special a activităților organizate pentru copiii mai mici.
interpretare
Activitățile de interpretare simulează situații reale care implică dezvoltarea socială sau emoțională. Copiii devin capabili să se ocupe de situații care ar putea apărea, cum ar fi un coleg care nu dorește să împartă o jucărie sau un copil care practică agresiuni. Copiii acționează astfel încât să poată trata situația într-un mod acceptabil din punct de vedere social, având în vedere sentimentele altor persoane. În schimb, ei înșiși pot folosi păpuși, păpuși sau figuri de acțiune. Jocuri de îmbrăcăminte, în care copii pretinde că sunt altcineva, lucrează de asemenea. Durata interpretării trebuie să depindă de vârsta copilului și de nivelul de dezvoltare socială și emoțională a acestuia.
Timp redare creativ
Activitățile creative permit copiilor mai mici să-și exprime emoțiile care pot avea dificultăți în verbalizarea. Pictura unei imagini sau jocul cu lut sunt două exemple de proiecte de artă care facilitează dezvoltarea emoțională și socială. Universitatea din Maine sugerează și activități de mișcare, muzicale și senzoriale ca activități sociale și emoționale. Copiii pot folosi liber creativitatea în timpul acestor activități, exprimându-și gândurile și ideile proprii. Multe jocuri pentru copii includ, de asemenea, elemente de cooperare și sociale. Cursele "Masterat" și "Relay" reprezintă două exemple de jocuri care necesită copiii să lucreze împreună și să interacționeze din punct de vedere social.