Conţinut
Nerespectarea nu este un comportament standard, este învățat. Adică, copiii nu vin în lume cu o atitudine lipsită de respect, o dezvoltă prin modul în care sunt tratați și modul în care observă modul în care se tratează ceilalți. De aceea, învățarea copiilor cum să se respecte reciproc nu este o metodă de a transmite respect, ci mai degrabă de a elimina exemple de lipsă de respect sau de obstacole în viața copilului care le-ar fi putut da naștere.
instrucțiuni de ghidare
-
Stabiliți obiceiuri și reguli pentru comportamentul pre-adolescent și pentru propria dvs. Obiceiurile includ comportamente pozitive care trebuie demonstrate, iar regulile restricționează anumite comportamente care ar trebui evitate. Cei doi pot lucra împreună. De exemplu, unul dintre obiceiurile poate fi că tu și adolescentul tău se adresează reciproc cu respect, în timp ce o regulă îți poate interzice să îți ridici vocea sau să folosești un limbaj inadecvat sau lipsit de respect față de celălalt.
-
Bazându-se pe obiceiurile și regulile stabilite, construiți o relație puternică și consecventă. Astfel de relații sunt construite din activități regulate și repetitive, cum ar fi mese de familie, discuții, nopți de joc sau ore de reflecție. Coerența acestor activități depinde atât de participarea, cât și de cea a adolescenților.
-
Demonstrați și modelați comportamentul. Pentru adolescenți, vechea maximă "acțiunile merită mai mult decât cuvintele" rămâne adevărată și tind să imite părinții, tutorii, profesorii sau alte persoane aflate în poziția de autor asupra lor. Demonstrarea comportamentului respectuos nu se limitează doar la interacțiunile dvs. cu preteen, dar și cu partenerul dvs., colegii și prietenii dvs. și cu persoanele în medii formale sau de lucru.
-
Discutați problemele și problemele în mod regulat și consecvent. Dacă doriți să discutați despre relație numai atunci când pre-adolescentul comite un act lipsit de respect, va începe să dezvolte sentimente negative despre astfel de conversații. Atunci când stabilește activitățile obișnuite și de rutină pentru a forma o legătură puternică și consecventă cu el, el ar trebui să stabilească, de asemenea, ore de reflecție de rutină pentru a discuta despre atitudinile sale.
-
Opțiuni de ofertă. Acest lucru este deosebit de important atunci când preteen dumneavoastră se pregătește. Nu amenința și nu face ultimatumuri, cum ar fi "dacă nu încetați să vorbiți cu mine așa, veți fi împământați o săptămână". În schimb, recunoașteți că își va alege propriul mod de a acționa la un moment dat, dar uneori nu va înțelege consecințele comportamentului său. De exemplu, ați putea spune: "Puteți alege să continuați să mă respectați și să stați o săptămână sau să vă liniștiți și să discutați despre motivul pentru care sunteți trist și putem continua normal".
-
Efectuați un acord privind pedepsele și recompensele și stabiliți-le în avans pentru a fi pregătite pentru un comportament negativ sau pozitiv. Adesea, pre-adolescenții cred că sunt victime ale pedepsei nedrepte, făcându-i să se simtă nemulțumiți de cifrele de autoritate, ducând la mai multă lipsă de respect și comportament negativ. Această problemă poate fi neutralizată, discutând în prealabil ce măsuri și recompense punitive vor fi date.Acesta este, de asemenea, un excelent punct de discuție în orele de reflecție obișnuite.