Conţinut
Elevii învață cel mai bine prin propriile experiențe. Când copiii scriu, trebuie să știe cum să caute cuvinte în dicționar. Dicționarele standard au atât de multe cuvinte, încât poate fi dificil pentru un copil mic să le folosească corect. Cel mai bine este să creați un dicționar pe care fiecare student să îl poată folosi individual. Dacă explicațiile din dicționar sunt create chiar de elevi, vor fi mai motivați să le folosească.
Pasul 1
Lipiți pe caiete o etichetă pe care scrie „Dicționar studențesc”. Așezați numele elevilor în fața caietelor.
Pasul 2
Numerotați fiecare pagină. Faceți acest lucru în avans sau cereți elevilor să vă ajute cu această sarcină. Numerotarea paginilor poate fi complexă pentru copiii mici. Cereți părinților sau tutorilor să vă ajute la numerotare, dacă este necesar.
Pasul 3
Scrieți literele alfabetului în partea de sus a numerelor pare. Nu scrieți pe toate paginile, deoarece unele scrisori vor necesita două pagini pentru ca elevii să facă înregistrările. De îndată ce cuvintele sunt introduse în cuvântul mural, cereți elevilor să scrie cuvântul pe murală în secțiunea corespunzătoare.
Pasul 4
Întâlniți-vă cu elevii individual, în timp ce restul clasei scrie compoziții. Observați dacă unele cuvinte sunt ortografiate greșit. Scrieți forma corectă pe o foaie căptușită. Lăsați-l cu elevul și puneți-l să scrie forma corectă în dicționarul său. De asemenea, cereți-i să corecteze cuvântul greșit în munca lor.
Pasul 5
Săptămânal, întrebați elevii ce cuvânt ar dori să știe să scrie. Faceți o listă în fața camerei. Indicați elevilor să aleagă ce cuvinte vor introduce în propriile dicționare.
Pasul 6
Monitorizați utilizarea dicționarelor. Dacă elevii par să le folosească în mod inconsecvent, arătați-le modalitatea corectă de a le folosi. Lăudați-i când folosiți dicționarele cu înțelepciune. Dacă trebuie să asistați un elev, desenați imagini lângă cuvintele pe care nu le poate citi. Este important ca fiecare dicționar să fie dezvoltat individual.