Conţinut
Pentru o înțelegere completă a macabrului basm al lui Edgar Allan Poe „Fântâna și pendulul”, elevul trebuie să aibă câteva informații istorice despre Inchiziția spaniolă, câteva detalii biografice despre viața lui Poe și un ajutor în vocabular. Odată ce povestea a fost citită cu toată asistența necesară și discutată în timpul orei, elevii pot fi provocați să facă diverse exerciții de scriere. Oferirea de către elevi a alegerii dintre tipurile de activități enumerate mai jos le permite să-și aducă vocea creativă la lucru, precum și să demonstreze o înțelegere a istoriei.
Exercițiu de interviu
Oferiți elevilor ocazia de a intervieva nefericitul narator al „O Poço eo Ppendulo”. Într-o călătorie imaginară în timp, elevii pot deveni gazde de talk-show și pot vorbi cu povestitorul cu câteva ore înainte ca acesta să fie salvat din experiența sa oribilă. Rugați elevii să reunească cel puțin douăzeci de întrebări și răspunsuri care detaliază evenimentele poveștii, începând cu judecata, starea emoțională a naratorului și sensul contextului Inchiziției spaniole. Doi studenți pot lucra împreună la acest proiect, dar ambii vor fi responsabili pentru munca scrisă și pentru interviu. Partea scrisă trebuie livrată, iar lucrarea orală poate fi prezentată clasei.
Scrisori de la Poe
Pentru studenții cărora le place să investigheze simbolismul în literatură, oferiți-le posibilitatea de a prelua personalitatea lui Edgar Allan Poe. Într-o scrisoare către un prieten, care poate fi inventată de studenți, Poe trebuie să explice simbolurile folosite în „Fântâna și pendulul”, de ce a ales aceste simboluri și cum au fost rezultatul experiențelor personale.
Scenariu de film
Încercarea de a-l imagina pe Edgar Allan Poe ca scenarist poate fi exagerat. Cu toate acestea, dacă au existat filme la vremea în care a trăit Poe, s-ar putea să fi angajat un agent pentru a vinde scenariul său unui producător. În această activitate, elevii au ocazia să acționeze ca agent și să-și arate toate cunoștințele despre poveste. Pentru a prezenta scenariul, agentul trebuie să aibă un rezumat al poveștii, o descriere a modului în care ar fi setarea, o explicație a motivului pentru care o anumită formație sau compozitor ar trebui să scrie sau să creeze coloana sonoră și un paragraf care să explice ce actor ar fi ales pentru rol. principal și motivul.