Conţinut
Copiii mici pot dezvolta prejudecăți pentru sau împotriva grupurilor - cum ar fi rasa, sexul, clasa socială sau religia - foarte devreme. Învățați-vă pe elevii dvs. de pepinieră despre diferite culturi într-un mod interesant cu activitățile anti-părtinire. Aceste activități vor învăța copiii cum să se concentreze asupra diferențelor pozitive și să construiască încrederea în sine. Acordarea de autocolante ca premiu pentru un loc de muncă bine făcut poate încuraja elevii să dea tot ce le stă în putință.
Activități de discriminare
Învățați-le pe copii despre discriminare imprimând imagini ale unei perechi de adidași, o cămașă albă, una roșie, pantaloni scurți și blugi albastri. Desenați semnul "nu" în partea de sus a imaginilor și împrăștiați-le în încăpere în diferite sezoane și zone de joacă. Semnul "nu" este cercul cu linia diagonală care o traversează. Spuneți elevilor că persoana care poartă acel articol de îmbrăcăminte nu poate juca în zona corespunzătoare. La sfârșitul zilei, discutați despre modul în care aceste schimbări le-au făcut să se simtă. Discutați de ce discriminarea este rea.
Activități cu egal și diferit
Dați fiecărui elev un card. Ajutați-i să utilizeze cerneala pentru a realiza perechi de amprente digitale pe fiecare carte. Lăsați-i pe copii să-și spele mâinile și să-i dea o lupă. Elevii trebuie să se uite la amprentele lor și la cele ale altora. Apoi, discutați în grup despre asemănările și diferențele dintre afișări. Explicați copiilor că toată lumea este aceeași și diferită într-un fel.
Discuție despre cercuri
Invitați toți elevii dvs. să stea într-un cerc și să numească un subiect, cum ar fi zilele de naștere. Cereți fiecărui elev să numească o tradiție de ziua de naștere în familia lor. Acest lucru va învăța elevii diferențele dintre culturi și tradiții din familii. Alte subiecte includ festivaluri și mese religioase. Explicați copiilor modul în care toate familiile au diferențe. Citiți o carte despre copii despre cultură și discutați despre felul în care oamenii din întreaga lume celebrează ocazii speciale.
stereotipuri
Puneți cinci perechi diferite de pantofi pe podea. Câteva exemple includ încălțăminte închisă, tocuri înalte, adidași, papuci și cizme. Asigurați-fiecărui elev să spună ce fel de persoană crede că folosește fiecare pantof. Explicați-i că ceea ce cred ei este un stereotip și uneori aceste lucruri rănesc. Discutați despre asemănările și diferențele dintre răspunsurile fiecărui copil. Faceți aceeași activitate utilizând diferite tipuri de îmbrăcăminte.