Conţinut
Copiii diagnosticați cu mutism selectiv încetează să vorbească cu voce tare, adesea din cauza timidității extreme. Acești tineri comunică de obicei prin șoaptă și îndreptățire. Ei vorbesc liniștit în anumite situații, dar rămân tăcuți în altele. De exemplu, copilul vorbește cu membrii familiei lor, dar este prea frică să vorbească cu colegii de la școală sau să spună unei chelnerițe că vrea un cheeseburger. Prin jocurile și trucurile din clasă, tinerii cu mutism selectiv sunt încurajați treptat să vorbească și să interacționeze cu colegii lor.
puzzle
Jocurile complicate încurajează copiii să interacționeze cu colegii de clasă, chiar dacă trebuie să gesticuleze sau să șoaptă. Aceste proiecte comune includ puzzle-uri sau jocuri de masă în care jucătorii selectează cărți sau piese și apoi le transmit altora. Sau profesorul poate folosi activități artizanale care necesită ca copilul să interacționeze cu un alt coleg de clasă, cum ar fi cererea cuiva să-i dea foarfecele sau să aleagă o culoare. Potrivit site-ului Proiectare pentru copii, un tânăr timid care demonstrează o comunicare minimă este capabil să participe și să învețe.
păpuși
Un copil anxios transformă păpușile în vehicule de comunicare. Acest joc funcționează cel mai bine atunci când tânărul care are un mutism selectiv desfășoară un spectacol de păpuși cu un prieten vorbind. Studentul timid poate interpreta un personaj liniștit, în timp ce prietenul său vorbăreț preia conducerea în timpul actului inventat. Acest lucru împiedică tânărul nervos să se simtă presat să vorbească. Așa cum sugerează site-ul Web Designing For Children, el este dus de jocul din joc și poate să rostească câteva cuvinte prin păpușă.
calculatoare
Jocurile pe calculator iau copiii din izolarea lor, în propriul ritm, mai ales atunci când sunt cu un adult, cum ar fi un profesor sau un patolog de vorbire, spune Discurs-Limbă-Patologie-Audiologie. discurs și limbă). La început, adultul pornește jocul comandând mouse-ul computerului, chiar dacă copilul cu mutism selectiv refuză să facă contact vizual cu el. Pe măsură ce își dezvoltă încrederea în prezența acestui adult, tânărul indică alegerile sale pe ecran și începu treptat să vorbească cu voce tare.
dezordine
Copiii cu mutism selectiv sunt distrați atunci când joacă jocuri în care grupuri de studenți fac sunete tari împreună. Profesorul cere să imite sunetele animalelor la unison, cum ar fi lătratul ca niște câini sau pretinzând că râd ca niște lei. Sau instructorul își împarte clasa în două grupuri și fiecare echipă încearcă să-i depășească pe celălalt prin tipare. Ambele jocuri permit studenților timizi să se integreze cu un sentiment inclus și mai relaxați.
Utilizarea vânzărilor
Vânzarea copiilor, inclusiv a profesorului, în timpul unui joc de ascundere și căutări, îi oferă unui student timid o șansă să-și folosească vocea fără să se confrunte cu privirea colegilor. Nivelurile de stres la copiii cu mutism selectiv scad semnificativ cand fata profesorului este ascunsa. Conform proiectării pentru copii, copiii sunt relaxați deoarece percep instructorul ca având cele mai mari așteptări din partea acestora în sala de clasă. Blocarea contactului cu ochii este importantă pentru copiii anxioși care întâmpină dificultăți în comunicare.