Conţinut
Școala joacă un rol important în viața copiilor și trebuie să se stabilească cu o atmosferă care duce la învățare. Școala și sistemul educațional trebuie să înțeleagă modul în care copiii învață și ce îi motivează. Profesorii trebuie să creeze programe și materiale care să se potrivească pentru a produce indivizi inteligenți, încrezători și toleranți care vor deveni profesori de mâine.
Diferența
Psihologia școlară se bazează pe identificarea în cadrul sistemului școlar, a copiilor cu un nivel mai înalt de învățare pentru vârsta lor, precum și a celor care prezintă anumite tipare de comportament, cum ar fi deficit de atenție, hiperactivitate, dislexie sau impedimente de vorbire. Se acordă atenție și copiilor care au dizabilități psihice sau fizice. Psihologia educațională ajută la diagnostic și oferă instrumente pentru tratament, ajutând sau tratând aceste comportamente și provocări.
Psihologie școlară
Psihologia școlară este implicată în ajutarea indivizilor, odată ce au fost identificați, asistarea și asistarea acestora cu instrumente precum consiliere, logopezi și tratament exclusiv prin asistenți didactici în clasă. De asemenea, pregătesc școala cu exerciții și formare atât pentru profesor, cât și pentru elev. Psihologii școlari sunt educați și instruiți în educația timpurie, în creșterea copilului și în dezvoltarea adolescenților și a copilului. Aceștia pot face evaluări psihologice și pot oferi îndrumare și consiliere atât copilului, cât și familiei.
Psihologie educațională
Psihologia educațională studiază modul în care copiii învață, își amintesc, gândesc și cum se dezvoltă mental în timpul procesului de învățare. Sunt observate în diferite medii, cum ar fi atunci când lucrează individual și interacționează ca grup. Psihologia educațională studiază, de asemenea, oamenii în domeniile învățării și dezvoltării și, prin urmare, poate crea materiale educaționale adecvate fiecărei vârste și programe bazate pe observație; vă puteți angaja, de asemenea, în programe de dezvoltare pentru copii și puteți stabili condiții prealabile pentru persoanele care doresc să fie profesori.
Combinând psihologiile școlare și educaționale
Psihologia educațională studiază problemele legate de relațiile cu copiii, părinții și profesorii din diferite culturi și creează material educațional bazat pe cercetare care permite acestor grupuri să se asimileze și să se încadreze mai bine în sistemul școlar. Predarea limbii engleze ca a doua limbă este o metodă utilizată de sistemul educațional pentru integrare și asimilare. Psihologiile școlare și educaționale lucrează împreună și se completează reciproc în beneficiul profesorilor și al elevilor.