Activități de îmbunătățire a atenției copiilor între trei și patru ani

Autor: Bobbie Johnson
Data Creației: 8 Aprilie 2021
Data Actualizării: 20 Aprilie 2024
Anonim
Activități de îmbunătățire a atenției copiilor între trei și patru ani - Articole
Activități de îmbunătățire a atenției copiilor între trei și patru ani - Articole

Conţinut

Copiii cu vârste între trei și patru sunt plini de energie și emoție, iar pentru ei poate fi dificil să se concentreze asupra unei activități. Folosiți activități la domiciliu sau chiar la școală pentru a ajuta copiii să își îmbunătățească concentrarea. Există multe activități care utilizează materiale comune și simple și pot fi făcute oricând.


Joacă cu nenumărate activități cu elevii dvs. preșcolari pentru a-și îmbunătăți concentrarea (copil mic aflat pe imaginea de la sol de Svetlana Tikhonova de la Fotolia.com)

care leagă

Permiterea prescolarilor suficient timp pentru a crea un proiect de artizanat, cu piese detaliate, poate ajuta la îmbunătățirea focarului. Încercați o activitate de legare a firelor pentru a învăța copiii cum să repare o sarcină pentru o perioadă mai lungă de timp. Există diferite modalități de a face acest lucru. Puteți lega pur și simplu cerealele (filetate) ale copiilor pe o frânghie pentru a crea un colier. Pentru a face acest lucru, nodul un capăt al unei bucăți lungi de sârmă. Apoi, dați copilului un castron cu cereale sub formă de fir și spuneți-i să le lege cu o bucată de fire. Acest lucru poate determina copilul să ia mult timp pentru a termina. Încercați să nu întrerupeți sau să ajutați în timp ce învață cum să lege cerealele. Puteți face același lucru și cu o bobină de fir. Pregătiți o bucată de fire în același mod ca și cea precedentă și acordați copilului timp pentru a lega bobinele din fire.


opuși

Odată ce copilul este capabil să identifice și să conceptualizeze cele mai multe obiecte, îi ajută să-și îmbunătățească concentrarea și concentrarea prin identificarea opuselor. Pentru aceasta, alegeți un concept pe care copilul îl cunoaște deja, de exemplu, "fericit" și "rece". Apoi spuneți cuvântul și cereți copilului să se gândească la contrariul său. Vedeți dacă va răspunde "trist" atunci când spui "fericit". Emoțiile pot fi mai dificile pentru o minte atât de tânără, așa că începeți cu ceva mai concret, cum ar fi tare și moale sau fierbinte și rece.

Cercul de mers pe jos

Ajutați copilul să urmeze instrucțiunile și să se concentreze pe aceeași activitate pentru o perioadă mai lungă de timp, mergând într-un cerc. Pentru a face acest lucru, creați un cerc cu panglică, pe podea. Apoi, cereți copiilor să se alinieze în cerc, să se plimbe pe jos, dar să nu iasă din ea. Apoi le dați alte instrucțiuni, cum ar fi "acum, înclinat de la călcâi până la degetul mare", sau "mergeți înapoi". Elevii pot încerca să sară sau să sară în cerc, dar să le reamintească să rămână pe linia lor. Acest lucru se poate face și cu un singur copil.


transferare

Ajutați provocarea și concentrați atenția asupra copiilor între 3 și 4 ani prin activitatea de transfer. Așezați două recipiente în fața copilului. Unul ar trebui să fie gol, iar celălalt ar trebui să conțină materiale mici, cum ar fi bile de bumbac, fructe sau bomboane mici. Dați copiilor pensete și bețișoare și spuneți-le să transfere bilele de bumbac - sau orice obiect mic pe care l-ați ales - de la un container la altul. Această activitate ajută copiii să se concentreze pe o sarcină complexă pentru o perioadă mai lungă de timp.